• L'Unité Localisée d'Inclusion Scolaire

    La classe ULIS accueille onze élèves présentant des troubles cognitifs.

    L'objectif principal est de permettre à ces adolescents de suivre une scolarité la plus normale possible.

    Les élèves peuvent avoir des niveaux scolaires très différents.

    Ils ont un emploi du temps personnel et adapté à leur progression. Quand leur niveau scolaire le permet, ils vont en intégration dans les autres classes. Les intégrations les plus fréquentes sont en EPS, en musique, en Arts Plastiques, en technologie, en théâtre, à la chorale et en SVT. Ce sont des intégrations, individuelles ou collectives, temporaires ou à l'année, avec accompagnement adulte (AVS) ou non.